Retour sur le congrès « ITASD 2014 Autisme, ce qui change avec le numérique » organisé par la Fondation Orange.
Deux jours intenses à l’Institut Pasteur (Paris), avec des sessions parallèles : quel crève-cœur de devoir choisir entre deux bonnes conférences ! En tout cas, je me suis bien éclaté ! Retrouvez ci-dessous les conférences que j’ai suivi, agrémentés de quelques tweets 🙂
Les vidéos de toutes les conférences ont été publiées par la fondation Orange : merci !
vendredi 3 octobre 2014
- live tweet du vendredi (de toute la journée)
- une approche statistique de la science du comportement, Dr. Matthew Goodwin
- à lire aussi : autisme et bracelets intelligents
- Conception, mise en œuvre et évaluation d’un programme de groupe de compétences sociales composé d’activités robotiques pour des enfants autistes, Vanessa Padillo Marín
- Des outils technologiques pour les élèves autistes : un résumé du livre, Matthew Goodwin
- Ralentir les informations de l’environnement : LOGIRAL, une nouvelle application numérique destinée aux personnes autistes, Carole Tardiff et Bruno Gepner
- Open Book – Un outil de simplification de textes pour les personnes avec autisme Nikki Sullings
- SEMA-TIC : une application de jeu sérieux pour apprendre à lire aux enfants autistes dépourvus d’aptitudes verbales fonctionnelles, Stéphanie Hun
- Panel : Le besoin de recherches factuelles dans les TI appliquées aux troubles du spectre autistique
- Les gènes et le Big Data : les apports de la technologie dans la recherche génétique sur l’autisme, Rob Ring
samedi 4 octobre 2014
- live tweet du samedi (de toute la jounée)
- Passwerk, une nouvelle vision du travail avec les personnes autistes, Dirk Rombault
- Applications-Autisme.com : à chacun sa propre application, à chacun son propre contenu d’apprentissage personnalisé ! Sarrah Cherruault-Anouge
- Conception participative, convivialité et personnalisation : trois notions essentielles pour des outils numériques innovants adaptés aux personnes autistes – Présentation de six applications Auticiel Sarrah Cherruault-Anouge
- JeStiMulE, un jeu sérieux pour enseigner la reconnaissance des émotions chez des individus avec autisme de haut et bas niveaux de fonctionnement Sylvie Serret
- SPEAKall ! et SPEAKmore ! Des applications iPad basées sur la recherche pour une Communication améliorée et alternative (CAA) des personnes avec un autisme grave Olivier Wendt
- Bonnes pratiques et résultats d’une vaste étude comparative d’outils de communication basés sur des appareils mobiles normalisés Luis Pérez de la Maza
- Se rendre chez le médecin sans crainte : désensibilisation systématique des personnes autistes pour les visites médicales Leticia Boada Muñoz
- Des outils de communication et de médiation sur une application numérique pour aider les enfants autistes à préparer leurs rendez-vous chez le dentiste Sandra Miranda
- NAO : un assistant robot pour les enseignants, un ami éducatif pour les enfants autistes Olivier Joubert
- Des applications d’assistance et de formation pour favoriser l’inclusion scolaire des élèves porteurs de troubles du spectre autistique Charles Fage
- La conception participative et les troubles du spectre autistique : s’appuyer sur les forces et contourner les faiblesses associées aux troubles du spectre autistique pour guider la conception des technologies Mark Brosnan
#ITASD et c’est parti ! pic.twitter.com/I8f6caUonW
— had (@hadweb) 3 Octobre 2014